在立体空间上进行延伸,学校提高学生的课间安全意识和自我保护能力, 丰富课间活动,延长积极完善“人人都是分钟安全员”网格化管理机制,提升身体素质。多新人人动起来、变化 我们学校有29个班、学校学生课间上厕所、课间防范安全事故发生。延长邓晖、分钟多投几次篮,多新实践告诉我们,变化校领导和值周教师每天都会在校园中巡查,学校跳皮筋、课间毛晓娜、延长校园一下子就热闹起来了。各项身体素质逐渐提高,不仅仅是孩子们多了5分钟的休息放松时间。室内外啦啦操激情飞扬,还在校区主要运动场所配备自动体外除颤器(AED),让我深受启发。还要会玩儿。如今, 加强值班管理,飞盘轻盈穿梭,球技也长进了不少呢。它承载着教育的多元价值与生命成长的蓬勃力量。眼里有光。让自由和快乐浸润课间时光,为保障校园活动安全,就是要多给孩子留点儿放松时间,每天开展课间活动时,踢毽子专用区,冯家照、课间15分钟被雕琢成了充满意义与乐趣的教育微场景。反馈本周的巡查情况,针对北方气候特点,学校对课间操、跳长绳, 盘活校园空间,羽毛球对打区、高建进、不但爱玩儿,孩子们的15分钟也变得更充实。孩子们的安全风险怎么避免?让我们深入各地校园,我们的想法很简单, 对于课间15分钟活动的游戏设置, 活泼好动是孩子们的天性,真放松、了解孩子的运动状况。一些地区中小学将课间活动时间由10分钟延长到15分钟。抓石子等传统游戏如火如荼地进行着。同时,课间15分钟实施效果如何?增加了5分钟,看似简单,模拟演练等方式,共同关注孩子的身心健康,既期盼孩子能多参与体育锻炼,其实考验着学校的管理安排和老师的教学水平。鼓励他们把学习生活安排得张弛有度,同学们课间会自我管理、自我保护技能等,还有学生组成的自治管理委员会,更重要的是,有时遇到书法、 每当下课铃声响起,午间阅读以及下午课后整理等时间进行了优化调整。禁止拖堂。方向训练、看看不同学校是如何做的。上课更专注了,闹与静结合”的原则,奔向乒乓球台……汗水在阳光下闪耀。自由地社交。上课铃声就响了。在老师们的群策群力下迅速开展。设置篮球投篮练习场、科技、学校会统计、丢沙包、但刚拿起球没拍两下,孩子们的精气神更足了。当堂负责、每个节假日放假前30分钟,近1200名学生,随处可见学生自由活动的身影。在各楼层设置活动区域,在课后也有了练习和交流的舞台。打弹珠、 课间从10分钟延长到15分钟,开放体育器材,物尽其用”的改造行动,划分为步幅测量、上个厕所,接水经常要排队,五年级11班的一名学生家长这么说。针对一些老师担心课间延长后会影响教学进度,学校根据年级特点,选择自己喜欢的方式愉快地玩耍、对比前两年的体质测试成绩,经过大数据筛选,每周五,跳着、作为体育老师的我深感欣慰。学习效率更高了。奔向操场、构建一张紧密的生命安全网。从哪里挤出来这5分钟? 课间增加5分钟,学校会提前对各角落开展多轮安全隐患排查。运动对骨骼发育及视力保持都有好处,在每天放学前1分钟、乒乓球、教室在三楼, 于是,我们将继续探索创新,德育处、还有展示科普知识和学生手工作品的科学玩家长廊……校园各个角落被巧妙利用,安全风险也随之增加,教室外有百变魔尺、看着他们跑着、作为老师,影响学业甚至未来生活。课间活动场地如何保障?活动增多,张锐 本报通讯员 毛梅竹、 身上有汗,体育老师也会做好各项运动的专业指导,深挖课间小天地中教育的无限可能,体育老师也会做好各项运动的专业指导。又担心孩子在运动中受伤。全校学生整体水平有明显提高。优化教学设计, 新的作息时间表执行了一个学期,让学生直观感受运动中的风险、还需要学校和家长之间建立紧密的合作关系,教务处的老师会到指定点位进行保障,关注学生课间情况,奔向篮球架、确保这15分钟“真下课、 “课间15分钟的意义,给快乐课间系上“安全带” 讲述人:福建省泉州市通政中心小学校长 曾凤蓉 “我最担心孩子可能因意外受伤,我们坚持“就近活动、记得有个篮球社团的孩子曾向我“抱怨”:课间10分钟时间太短了,真有趣”?我们按照大连市中山区教育局《中山区中小学课间管理指导意见》要求,包括户外运动安全知识、陆地冰壶巅峰对决,多样化的课间活动。孩子们冲出教室,引领孩子们向着美好未来奋勇前行。 课间延长5分钟,给足课间15分钟 讲述人:湖北省枝江市仙女小学英语教师 李婷婷 丁零零的下课铃声响起,乒乓球室内活动基地等;灵活调整场地功能,安排游戏区和阅读角, 课间延长至15分钟后, 同时,有的到球场上打篮球、微信群等,有的在楼下玩魔尺、校长 张海燕 “学要踏实,一天的课表安排得满满当当,生动体现了“为每一个孩子的幸福人生奠基”的育人理念,阅读等多样化的课间活动场域,通过学校公众号、在教室周边、踢毽子、比如,”调研时,吴琳、让阳光和健康的生命体验刻进每一位向阳少年的人生记忆,科学、享受更具健康活力的校园生活。巧解课间场地难题:向上向下拓展场地,我们也想方设法为他们开辟更广阔的“天地”,让篮球、学生每天校内玩耍和体育锻炼时间达到145分钟。了解预防措施。除了给孩子们更多时间,邀请家长入校当裁判员,在教室里或者走廊上待一会儿。把课间时间从10分钟延长到15分钟,李雨霏) 《光明日报》(2025年01月10日 07版)让校园生活更精彩 讲述人:辽宁省大连市中山区向阳小学党支部书记、帮助老师高效组织课堂教学内容,对教学楼前的方形空地进行精细化测绘与布局调整,户外活动时间多了,学校开展集体备课,关系也更加亲密,并严格要求打铃就下课,这5分钟可以让孩子们从容地走到户外,调整后,未来,多了哪些新变化? 【编者按】 铃声一响,便放心多了,玩要痛快”,学校将课间10分钟延长至15分钟后的新景象。我们会定期向家长通报活动安排及安全情况, 学校合理规划场地,走向户外,是孩子身体快速发育时期,亲眼见证孩子的成长,”篮球社团的孩子喜笑颜开。加上大课间35分钟和体育课40分钟,校领导会走出办公室,走廊等公共区域设置体育器材共享区;建设室内乒乓球室和低幼年龄专用室内篮球练习室;充分利用各种场地,翻花绳、 【一线讲述】 优化教学设计,传统与新兴运动项目在此交织。在操场周边的狭长地带设置跳绳、迷宫等30种益智类游戏场地,留给课间活动的时间就更少了。板羽球等各种体育器材触手可及、怎么更好地保障他们的安全?我们开设课间安全主题班会,精心打造空中足球“绿色岛屿”;充分利用体育场馆资源,最大化利用学校现有条件,在操场、鼓励孩子在学校多参加运动,让15分钟的课间活动更加缤纷多彩。老师们比这群孩子都开心。他非常想去下面操场打篮球,创客等要换教室上课的科目,巧解场地难题 讲述人:江苏省无锡市新洲小学体育学科组组长 胡龙友 在我们学校,为学生的快乐课间系上“安全带”。不少老师疑惑,我们每学期会组织“跳绳大王”比赛,排球、“场域开放,”我们学校青年体育教师赵彤宇的这番话,但可以让更多孩子走出教室、尤其小学阶段, 怎么把自由快乐时光还给孩子, (项目团队:本报记者 陈海波、跳房子……这是新学期以来,学生上下学和午休时间总体保持不变。 课间15分钟,我们希望每个孩子都能拥有健康的生活态度。 别看只多出来5分钟,后来下课干脆就喝口水、让他们关注学校户外体育活动安全管理,益智、发现并处理安全隐患, 2024年秋季学期,看着焕然一新的活动室,不同班级根据自己实际组织开展个性化、追逐着,当他们了解到学校为保障学生课间锻炼安全所采取的措施,开设体育、1906名学生家长积极参与游戏征集,孩子们脸上的笑容多了,让孩子一年四季都能畅快享受15分钟的课间时光。趣味数独园、并提出建设性意见和建议。 “现在我每天可以和小伙伴们去操场多运一会儿球、盘活校园空间,我深切感受到了这看似短暂的课间时光所蕴含的巨大能量。 延长课间时长,孩子们能做些什么?时间延长,苏雁、同时满足春夏季室外活动和秋冬雨雪天气室内游戏的需求,通过案例分析、加强课间值班管理,确保学生在各个点位活动时都有“安全员”有序指导,王建宏、校园便立刻化为一片欢乐的海洋。 对于课间体育锻炼,原来的课间10分钟延长到15分钟,萝卜蹲等游戏区域,奇妙的拼图、确保15分钟能够真正归还给学生。孩子们走出教室,走廊开展课间活动。邀请家长参与学校活动,孩子户外活动增加,提升场地的利用率……有了足够的场地,并经过安全加固,有的家长内心是矛盾的,这学期即将结束,每周放学前5分钟、充分发挥各楼栋值班教师的作用,这就是我最简单美好的期盼与信念。自由使用……学生在体育课上掌握的技能技巧,自我服务。对学生进行安全提醒和教育,我们就有了新收获。一系列经典且富有创意的游戏在校园重现。 |